长春大学特殊教育学院建院30周年纪念大会隆重举行

来源:尚七网    作者:尚玉    人气:     发布时间:2017-09-27    
        尚七网9月27日讯    9月23日,中国高等特殊教育30周年暨长春大学特殊教育学院建院30周年纪念大会在长春大学大礼堂隆重举行。中国残疾人联合会副理事长程凯,吉林省人民政府副省长李晋修,教育部基础教育司特殊教育处处长黄伟,吉林省人民政府副秘书长杨凯,吉林省教育厅党组书记、省高校工委书记李晓杰,吉林省教育厅副厅长潘永兴,原中国盲协名誉主席、长春大学特殊教育学院第一任院长甘柏林,吉林省残疾人联合会党组书记、理事长盛大成,中国残联教育就业部副主任李东梅,国内外相关兄弟院校主要领导、特殊教育领域专家学者,长春大学校领导、老教师及部分校友代表共同参加大会。大会由长春大学党委书记赵骥民主持。
  上午9:30,在庄严的国歌声中大会拉开帷幕。
  中国残联教育就业部副主任李东梅宣读中国残联主席张海迪的贺信。
  长春大学校长李志瑶致欢迎辞。她代表长春大学全体师生员工,向莅临纪念大会的各位领导、海内外嘉宾表示最热烈的欢迎!向长期关心和支持学校及特殊教育事业发展的各级政府、兄弟院校、各界朋友和广大校友致以最衷心的感谢!她说,1987年,由盲人音乐家甘柏林教授与时任长春大学校长王野平先生倡议,经原国家教委批准,中国残疾人联合会和吉林省人民政府共同创办了长春大学特殊教育学院,这是亚洲第一所集盲、聋、肢残人教育于一体的综合性高等特殊教育学院,开启了我国高等特殊教育元年。30年来,我国高等特殊教育从无到有,从小到大,逐步发展成熟,已成为国际特殊教育领域的重要力量。30年来,在各级政府和社会各界的关心、支持和帮助下,长大人筚路蓝缕,无私奉献,开拓进取,玉汝于成,特殊教育学院不断发展,取得了一系列具有引领和示范作用的标志性成果,为我国高等特殊教育发展和国际特殊教育进步做出了重要贡献。一是务实笃行,明德树人,忠实履行高教基本职能;二是特教特办,因需而设,构建本科人才培养体系;三是残健融合,协调发展,创新特教人才培养模式;四是龙头引领,示范先行,健全完善特殊教育体系;五是立足国情,面向世界,打造中国人权展示窗口。30年来,长春大学特殊教育学院共培养出3000余名品学兼优的毕业生,他们中有全国政协委员、文学家、艺术家、企业家,他们中有“中国十大杰出青年”“全国自强模范”“全国优秀教师”“全国五一劳动奖章”“全国先进工作者”“全国三八红旗手”获得者,很多毕业生多次受到习近平总书记、江泽民、胡锦涛等国家领导人的亲切接见。他们的成功与荣誉使长春大学和长春大学特殊教育学院蜚声海外、美誉远扬。他们是我国高等特殊教育人才培养的成功典范,更是长春大学的骄傲。新故相推,日生不滞,不忘初心,继往开来。我们坚信,有中国残联和教育部的亲切关怀,有省市党委、政府、教育和残联的关心支持,有广大校友和海内外社会各界的大力帮助,有我们全校师生员工的殷殷情怀和大爱胸怀,我们有信心将高等特殊教育事业做得更好,为我国残障青年接受高等教育提供更多支持与服务,建设国内领先、国际一流的特教学院,为我国和世界残障人事业谱写新的篇章!
  美国圣克劳德州立大学孔子学院院长庄凯西代表国外高校发言。她说,今天非常荣幸应邀参加这个具有历史意义的活动。我第一次到长春大学是2000年夏天,被校园里的学生和你们所提供的服务和项目所触动。今年夏天我们又签署了长春大学与圣克劳德州立大学的合作备忘录,这为我们孔子学院与合作伙伴吉林省教育厅在特殊教育领域开启了一个新篇章。今年秋天,我们迎来了长春大学的首个实习生到学校实习,学习美国的特殊教育,我们期待有更多的师生加入到这项合作中。在这里,我借用2017年5月习主席在一带一路国际合作高峰论坛的讲话:我们要加强各国议会、政党、民间组织往来,密切妇女、青年、残疾人等群体交流,促进包容发展。我相信,我们与长春大学的伙伴关系有潜力使我们成为响应习主席这个号召的拥护者。我有一个梦想就是让我们的聋人孔子课堂在接下来的几年内翻倍增长,将为全美国的聋人学校建立一个以我们的孔子学院为中心的关系网,服务于中国的聋人姊妹校。大学将在这一过程中起到重要作用,在这未来的十年里我们会让全球残障人士通过孔子学院关系网有机会学习和了解中国丰厚的历史、文化、语言,包括汉语手语和盲文,同时了解中国人。
  北京联合大学党委书记韩宪洲代表国内高校发言。他说,长春大学特殊教育学院作为我国第一所特殊教育高等学府,是我国高等特殊教育的骨干力量。30年来,已发展成为在国内具有一定影响力、师资水平和教学质量优良的高等特殊教育学府,为广大残疾学生点燃了求学、进步、成才的希望之光。为残疾学生驱散了生命的阴霾,带来了前进的曙光。30年来,长春大学特殊教育学院坚持以质量求生存、以特色求发展的残疾人高等教育办学思路,探索和完善适合中国国情特点、满足适应残疾人需要的区域一体化教育模式,学院秉承“让每一个学生都成才”的培养理念,创造和积累了许多有益经验,为我国残疾人高等教育的发展做出了开创性贡献。30年来培养了3000多名高等特殊教育毕业生。毕业生自强不息,奋发有为,取得了可喜的成绩,涌现出了一批荣获“中国十大杰出青年”、“全国自强模范”、“全国优秀教师”、“全国五一劳动奖章”获得者等荣誉称号的优秀代表人物。这是贵校领导和全体教职员工的艰苦努力和辛勤工作结出的丰硕成果。在此,也预祝贵校在今后的特殊教育事业中取得更大的成绩。北京联合大学特殊教育学院作为一所残健融合的学院,是我国第一所相对独立的综合性特殊教育学院,自2000年9月成立以来,特教学院受到了各级领导和社会各界的广泛关注与支持,也得到了长春大学的无私帮助。希望两校继续拓宽合作与交流的领域,共同为推进我国残疾人高等教育的发展做出新的贡献。
责任编辑:尚玉

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